1.     От чего зависит благополучие ребенка в детском саду?

Ребёнок и детский сад — тема непростая. Достаточно просто послушать разговоры на детской площадке, чтобы понять это. И проблемы поднимаются самые разные — от того, в какой садик лучше пойти, до конфликтов родителей с педагогами. Причем последняя тема вызывает огромное число откликов «с обеих сторон». А ведь для ребенка на 4-5 лет его жизни детский сад становится вторым домом, в котором он проводит большую часть дня. И если вы, родители, хотите, чтобы ребенку в детском саду было хорошо и комфортно, необходимо учиться разрешать разногласия и возможные конфликты, потому что на кону — душевное благополучие детей.
Воспитатель — это работник дошкольной организации, который не только непосредственно отвечает за жизнь и здоровье вверенных ему детей, но и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой детского сада. Родитель — это «заказчик», который приводит своего ребенка в детский сад и хочет, чтобы в нем для его любимого (а зачастую и единственного ребенка) были созданы самые благоприятные условия. У родителя ребенок один (два, три). У воспитателя — много. И это тоже нужно учитывать, потому что количество персонального внимания на каждого ребенка обратно пропорционально количеству детей. И он также заинтересован в том, чтобы обеспечить детям благоприятные условия, не забывая про свои образовательно-воспитательные обязанности.
Так почему же возникают конфликты между родителями и воспитателем? Противостояние родителей и воспитателей, как и любой конфликт, возникает из-за того, что кто-то из сторон не оправдывает ожиданий и представлений другой стороны о том «как должно быть». Вам нагрубил продавец в магазине, Вы можете просто перестать ходить в этот магазин. Поменять же садик, в которой ходит Ваш ребенок и в котором Вас что-то не устраивает, намного сложнее. Так же, как и воспитатель не может прекратить общение с кем-то из родителей только потому, что тот ведет себя некорректно. Поэтому конфликты в детском саду разрешать необходимо, причем налаживать взаимодействие должны обе стороны, не вставая в позицию виновного и обвиняемого, потому что конечная цель и у сотрудников детского сада, и у родителей одна — здоровье и развитие ребенка.