Меню

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Дополнительные общеразвивающие программы ДОО

вт, 15/10/2024 - 14:07

Обучение по дополнительным общеразвивающим программам
МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 100» 
художественной направленности:

Обучение по программе «Мы мультипликаторы» (6 - 7 лет) целью которой является создать условия для социально-коммуникативного и познавательного развития детей дошкольного возраста средствами активной мультипликации, воспитание устойчивой потребности в творчестве, основываясь на их внутренних возможностях и резервах.

Программа обеспечивает развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие). Ключевой идеей Программы выступает создание авторского мультфильма, который может стать современным мультимедийным средством обобщения и презентации материалов детского исследования, научно-технического и художественного творчества.

-  обучение по программе с элементами вокалотерапии «Вместе с песней» (5-6 лет);
обучение по программе с элементами вокалотерапии «Вместе с песней» (6-7 лет), разработана на основе парциальной программы «Ступеньки музыкального развития» Е. А. Дубровской в соответствии ФГОС ДО с учетом образовательных и эстетических потребностей родителей воспитанников.
 

Программа «Вместе с песней» целью которой является развитие вокальных, коммуникативных навыков и психологической адаптации детей к окружающему миру с применением здоровьесберегающих и игровых технологий.

Обучение по дополнительной общеразвивающей программе
МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 100»
социально - гуманитарной направленности: 

Программа разработана на основе системно - деятельностного подхода и направлена на формирование социально-коммуникативных и
познавательных компетенций. Она предполагает стимулирование деятельности и структурирование процессов мышления (внимание, планирование, рефлексия, память, счёт, анализ и самоанализ).

Программа обучения английскому языку направлена на решение задач создания благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития
инициативы, способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

Программа носит инновационный характер, так как в системе работы задействованы интегративно-дифференцированные методы и способы обучения детей английскому языку. Интегративные методы реализуются путём использования мульти средовой игровой интеракции и билингвальных сюжетно-ситуативных приёмов сотворчества, направленных на коммуникативно-личностное, познавательное, социально-регулятивное и художественно-эстетическое развитие. 

Обучение по дополнительной общеразвивающей программе
МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 100»
физкультурно- спортивной направленности: 

Дополнительная общеразвивающая программа «Детский фитнес» разработана на основе программы Е.В.Сулима «Детский фитнес» для детей 6 – 7 лет, цель которой является развитие физических, эстетических, художественно-творческих способностей, музыкально-ритмических движений, двигательных функций детей дошкольного возраста средствами ходьбы, бега, прыжков, комплексов по аэробике, фитбол- аэробике и степ-аэробике.
Программа «Детский фитнес» является эффективным инструментом физического развития и оздоровления дошкольников, повышает уровень их физической подготовленности, приобщает к здоровому образу жизни. Фитнес удовлетворяет потребности детей в двигательной деятельности за счет разнообразия фитнес-упражнений, их доступности и эмоциональности.
Практическая значимость программы «Детский фитнес», состоит в систематическом применении фитнес-технологий, умеренных по интенсивности упражнений с регулируемой физической нагрузкой, способствующих физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников.
Новизна программы заключается в том, что программа включает новое направление в здоровьесберегающей технологии – степ-аэробику, фитбол-аэробику, игровой стрейчинг, элементы дыхательной и пальчиковой гимнастики, которые способствуют развитию организма ребенка дошкольного возраста, морфологическому и функциональному совершенствованию, профилактике различных заболеваний.